V tomto predvianočnom období sa k Vám dostáva nové vydanie nášho časopisu UNEStar. Dočítate sa, čo všetko sa nám podarilo zorganizovať v prvom štvrťroku, akých akcií sme sa zúčastnili a ktoré súťaže sme vyhrali. Príjemné čítanie.
Novinky
Časopis UNEStar
Výtvarná súťaž - Hľadáme maskota
Krajská knižnica Karola Kmeťka v Nitre oslávi v roku 2023 úctyhodných 100. rokov svojho vzniku. Novú storočnicu sa v knižnici rozhodli odštartovať aj s novým "členom" knižnice - maskotom. Vyhlásená bola preto súťaž "HĽADÁME MASKOTA Knižnice" - o toho najkrajšieho a najoriginálnejšieho maskota s vhodným menom. A keďže majú naši žiaci veľmi radi výtvarné súťaže a pravidelne participujú aj na tých, ktoré vyhlasuje naša krajská knižnica, s nadšením sa pustili (pod vedením PhDr. Slavky Laurovej PhD.) aj do tvorby maskota. Uvidíme, či zožnú úspech?!
3
Expert geniality show
Dňa 30.11. sa uskutočnila súťaž EXPERT GENIALITY SHOW, ktorej sa zúčastnili niektorí žiaci našej školy. Žiaci si mohli vybrať z 5. tém, v ktorých boli zahrnuté poznatky z viacerých predmetov, ako napr. biológia, chémia, geografia, fyzika, dejepis, anglický jazyk. Veríme, že vedomostná bola pre našich žiakov prínosom, kde mohli využiť svoj potenciál poznatkov z rôznych oblastí, ale aj možnosť zasúťažiť si.
6
Olympiáda z geografie - školské kolo
Minulý týždeň sa uskutočnilo školské kolo olympiády z geografie. Tradične sa konalo online formou a žiaci si preverili vedomosti z mnohých tém. Preukázali svoje vedmosti z teoretickej časti, ale dôležitú úlohu zohrala aj práca s atlasom. Hlavnými okruhmi boli objavitelia, savany, stepi, ako aj jednotlivé regióny sveta. V troch kategóriách sa zúčastnilo spolu 26 žiakov našej školy.
Medzi najmladšími (5. ročník) sa najviac darilo Vladkovi Tolevovi (84 bodov zo 100). Za ním nasledovali Alex Kmeť (70) a Victor Bakardzhiev (68). Úpešnými riešiteľmi boli aj Timko Knapo, Jasmine Antony, Jakub Schottert, Enzo Kelemen a Tomáš Mojský.V kategórii F (6. a 7. ročník) dosiahol najviac bodov Ján Chabroň (83), pred Benjamínom Zacharom (76) a Elou Máriou Kelemen (75). Úspešnými riešiteľmi boli aj Martin Jaššo, Natália Mária Zagora, Sára Šoóš, Denis Kmeť, Jozef Plevka a Stanislav Sobczak.
Kategória E (8. a 9. ročník) bola z našej strany najslabšie obsadená, ale výborne sa v nej darilo Damienovi Tadeášovi Mališkovi (80 bodov) a Natálii Knapovej (69 bodov).
Všetkým zúčastneným ďakujeme za reprezentáciu školy, úspešným riešiteľom srdečne blahoželáme a postupujúcim na okresné kolo držíme palce.4
Exkurzia Energoland Mochovce
Žiaci druhého stupňa sa dnes zúčastnili exkurzie v Mochovciach, kde si pozreli a vyskúšali viac ako 40 interaktívnych exponátov, ktoré ich previedli výrobou energie. Naučili sa, aké elektrárne máme na Slovensku, ktoré sú najvýkonnejšie, najškodlivejšie. Porovnali sme si výrobu elektrickej energie na Slovensku, v EÚ, vo Francúzsku, Číne alebo USA. Skúsili vyrobiť elektrickú energiu bicyklovaním. Zistili aké veľké množstvo uránu je potrebné na výrobu elektrickej energie a ako sa likviduje. Zopakovali si svoje vedomosti zo školy, ale naučili sa aj mnoho nového. Ďakujeme Energoland!
33
Divadelné predstavenie Kocúr v čižmách
Dňa 22.11.sa uskutočnilo divadelné predstavenie- Kocúr v čižmách. Zúčastnili sa ho žiaci 1.- 4.ročníka.
7
AUTUMN IN THE WORLD - Jeseň vo svete
Jeseň – bohatá nielen na krásu, ktorú nám ponúka príroda, ale aj na množstvo krásnych a zaujímavých sviatkov vo svete. Tento rok sme sa zamerali na päť z nich –Thanksgiving (USA, Kanada), Halloween (mnohé krajiny sveta), Moon Festival (Čína), Bonfire Night – Guy Fawkes Night (Anglicko), Diwali (India).
Žiaci si vypracovali zaujímavé projekty, v ktorých nám predstavili tie u nás známejšie sviatky, ako aj tie menej známe. Zaujímalo nás, v ktorej krajine sa sviatok oslavuje, zaujímavé fakty z histórie aj zo súčasnosti, ako ľudia trávia tento sviatočný deň a aké menu majú na sviatočnom stole.
Dôkazom toho, že nás témy zaujali, boli aj mnohé otázky, ktoré si žiaci kládli po odprezentovaní jednotlivých projektov.
3
Pokus 2.A - Rozpustnosť látok vo vode
Cieľom pokusu bolo zistiť, ktoré látky sa vo vode rozpustia a ktoré nie, a či niektoré zmenia farbu a vôňu vody. Najskôr sme si spravili k daným látkam predpoklady a následne sme ich skúmali. Zistili sme, že vo vode sa rozpustí cukro, soľ a múka. Nerozpustí sa krieda a olej. Taktiež, že najrýchlejším spôsobom, ako rozpustiť tieto látky je miešanie.
3
Bubnovačka - Aby bolo deti lepšie počuť
V piatok 18.11.2022 sa naša škola zapojila do akcie Bubnovačka – Aby bolo deti lepšie počuť, ktorá má symbolicky upozorniť na dôležitosť ochrany detí pred násilím. Organizuje sa pri príležitosti Svetového dňa prevencie týrania a zneužívania detí. Do akcie sa zapájajú školy, organizácie aj jednotlivci po celom Slovensku aj Česku. Deti si zabubnovali spolu v telocvični na bubnoch alebo ich náhradách. Celá akcia bola sprevádzaná preventívnym aktivitami k téme domáce násilie.
8
Povolania 2.A
Povolanie je trvalá činnosť, ktorú človek vykonáva ako zamestnanie a na ktorú sa pripravil učením, štúdiom a praxou.
Žiaci 2.A si pripravili projekty o povolaní svojich rodičov. Projektové vyučovanie má výhodu v tom, že využíva interdisciplinaritu mnohých predmetov, žiaci sa učia prezentovať svoj vlastný projekt, vystupujú pred publikom, správne sa vyjadrujú a hodnotia svoju prácu, ale aj prácu svojich spolužiakov. Okrem toho si rozvíjajú tvorivé myslenie, argumentáciu a komunikáciu.
Ako divákov sme si prizvali žiakov 1.A, 3.A, niektorých učiteľov z pedagogického zboru a pani riaditeľku Ivetku. Veríme, že mladších žiakov sme motivovali k projektovej činnosti a hlavne, že sa naučili veľa nových informácií.
Na konci prezentácie žiaci medzi sebou viedli diskusiu o tom, prečo je práca dôležitá čo by sa dialo, ak by niektoré povolania neexistovali a čo bolo cieľom projektu.
13
Súťaž iBobor
Informatická súťaž iBobor napísala svoju ďalšiu kapitolu minulý týždeň. Okrem žiakov prvého ročníka sa do nej zapojili všetci žiaci našej školy. Súťaž je rozdelená podľa vekových kategórií, žiaci riešia ľahšie aj náročnejšie úlohy, ktoré preveria ich logické myslenie.
V kategórii Drobci (2. a 3. ročník ZŠ) sa na celom Slovensku zúčastnilo 22 385 detí. Z našej školy sa najviac darilo Aurelovi Slováčikovi a Benjamínovi Pavelkovi, ktorí dosiahli 60 zo 72 bodov. Úspešnými riešiteľmi boli aj Vanessa Pavelková, Evan Varga, Alyssia Hudec a Andreas Galaba.Najbohatšie obsadenou kategóriou boli Bobríci (4. a 5. ročník) s 32 369 súťažiacimi. Najlepšie výsledky z našej školy dosiahol Vladko Tolev a Timotej Knapo, ktorí z celkového počtu 96 bodov získali 70, resp. 60.
27 676 Benjamínkov sa trápilo zo šiesteho a siedmeho ročníka. Maximálny počet 80 bodov z našej školy síce nepodarilo dosiahnuť nikomu, ale medzi úspešných riešiteľov sa dostal Janko Chabroň s 52 bodmi.
Najstaršou kategóriou na základnej škole sú Kadeti. Z 22 385 súťažiacich sa najviac darilo našim ôsmakom, keď sa traja stali úspešnými riešiteľmi. Najviac bodov dosiahla Natália Knapová (66,66 z 80), za ňou nasledovali Simon Strapek a Damien Tadeáš Mališka.
Všetkým zúčastneným ďakujeme za reprezentáciu školy a úspešným riešiteľom blahoželáme.
Výtvarná súťaž - Vianočná pohľadnica 2022
Naši žiaci sa svojimi prácami zúčastnili ďalšej súťaže v tvorivosti - 19. ročníka medzinárodnej detskej výtvarnej súťaže s názvom "Vianočná pohľadnica 2022". Tematicky je zameraná na uchovávanie tradičného vianočného zvykoslovia, konfrontovanie s inými kultúrami a výtvarné spracovávanie tradičnej vianočnej tématiky. V posúťažnom období budú práce vystavované v našej krajine, a aj v zahraničí. Prajeme našim žiakom úspešnú reprezentáciu svojho talentu a aj našej školy.
1
Meditácia 2.A
Danieleho mama Antonella, nám prišla porozprávať o prospešnosti meditácie pre naše telo a myseľ. Spoločne sme meditovali, uvoľnili sa po náročnom týždni a pripravili sme sa na ďalšie dni.
1
Je každá pôda rovnaká?
Žiaci 2.A na hodinách prvouky skúmali zloženie pôdy, pozorovali jej živé, neživé a odumreté súčasti. Robili pokusy na dôkaz prítomnosti vody a vzduchu v pôde. Pokusy sa podarili a žiaci si odniesli veľa nových skúseností.
7
Projekt Algebra chains - Algebraické výrazy
Úspešné prezentovanie projektov našich ôsmakov na tému Algebra chains - Algebraické výrazy s premennou v diagramoch nahradené číselnými hodnotami. Poznatky sú využiteľné v mnohých oblastiach nášho života (pri pečení, športe aj pri novinkách v technológiách).
Olympiáda zo slovenského jazyka
Dňa 13. októbra sa uskutočnila olympiáda zo slovenského jazyka, ktorej sa zúčastnili žiaci 8. a 9. ročníka. Na základe výsledkov máme úspešných žiakov Natália Knapová, Nina Ábelova, Damien Tadeáš Mališka. Do okresného kola postupuje Natália Knapová. Úspešným riešiteľom srdečne gratulujeme a tešíme sa s nimi.
Návšteva múzea - Pod našimi nohami
Žiaci druhého stupňa sa zúčastnili exkurzie - Pod našimi nohami v Ponitrianskom múzeum. Exkurzia bola zameraná na lepšie spoznanie bezstavovcov. Naši žiaci si mohli pozrieť rôzne druhy opeľovačov, pavúkov, chrobákov a nakoniec nazreli aj do sveta stavovcov, kde si pozreli rôzne druhy vtákov a cicavcov. Následne si prezreli expozíciu múzea s tématikou histórie osídlovenia územia Nitra a jeho okolia a na záver si vyskúšali etiketiu správania sa v dávnych dobách.
21
Halloween Treasure Hunt
Poslednú hodinu anglického jazyka v mesiaci október sme s 2.A strávili trochu inak. Do pripravenej aktivitky „Halloween Treasure Hunt“ sa žiaci pustili s húževnatosťou im vlastnou. Desať nápovied, pri ktorých sme si precvičili čítanie, slovnú zásobu, a hlavne predložky miesta, ich priviedli k sladkej odmene a písomnej aktivite s halloweenskou tematikou. Nielenže sme sa dobre zabavili, lebo tajomná odmena deti hnala vpred aj pred dočítaním nápovedy, ale sme sa aj niečo naučili.
7
Halloween na škole
Aj tento rok zavítali na našu školu strašidlá. Žiaci sa prezliekli do rôznych kostýmov, po škole sa pohyboval Harry Potter, čarodejnice, Spiderman, cowboy, či rôzne kostry. Deti aj učitelia si tento deň veľmi užili
7
Výtvarná výchova - veľkoplošný obraz
Na hodinách predmetu Výtvarná výchova (pod vedením PhDr. Slavky Laurovej PhD.) žiaci vytvorili (namaľovali) veľkoplošných obraz (238x133 cm) štylizovaného stromu symbolicky vyjadrujúci veľký význam pozitívneho vzťahu človeka k prírode. Toto dielo esteticky dotvára spoločné priestory našej školy a svoje poslanie šíri v jej každodennom živote. Pochvala patrí najmä žiakom 7. ročníka: Jankovi Chabroňovi, Ele Kelemenovej a Martinovi Jaššovi, ktorí sa na tvorbe obrazu podieľali podstatnou mierou.