Novinky

          • Cestovanie s úsmevom – beseda s Veronikou Kapcovou

          • Dnešný deň sa pre žiakov druhého stupňa niesol v znamení cestovania, spoznávania nových krajín a zaujímavých zážitkov. Našu školu navštívila cestovateľka Veronika Kapcová, autorka knihy Úsmevné pocitopisy, ktorá nám pútavým rozprávaním priblížila svoje cestovateľské skúsenosti a zážitky.

            Počas prednášky sa žiaci dozvedeli množstvo zaujímavostí z jej ciest, spoznali rôzne miesta a nahliadli do sveta cestovania aj z pohľadu osobných zážitkov a príbehov. Nechýbali úsmevné momenty, inšpiratívne skúsenosti ani zamyslenia nad tým, čo všetko nám cestovanie môže priniesť.

            Stretnutie bolo príjemným spestrením vyučovania a zároveň motiváciou objavovať svet, spoznávať iné kultúry a nebáť sa nových skúseností. Žiaci mali možnosť uvedomiť si, že cestovanie nie je len o navštevovaní nových miest, ale aj o ľuďoch, zážitkoch a príbehoch, ktoré si z ciest odnášame.

            Ďakujeme Veronike Kapcovej za milú návštevu, zaujímavé rozprávanie a inšpiráciu, ktorú priniesla medzi našich žiakov!

          • Deň zdravia na našej škole

          • V piatok sme si v škole pripomenuli, že zdravie nie je len o tom, čo jeme, ale aj o pohybe, oddychu, spolupráci a dobrej nálade.

            Žiaci 1. stupňa vyrazili na turistiku na Zobor a pre žiakov 2. stupňa sa Deň zdravia začal spoločnou rannou rozcvičkou na ihrisku. Po nej nasledovala prednáška o zdravej výžive, ktorú pre nás pripravili hostia zo Slovenskej poľnohospodárskej univerzity v Nitre. Žiaci sa dozvedeli viac o tom, čo by malo byť súčasťou vyváženého jedálnička a prečo je dôležité venovať pozornosť tomu, čo počas dňa konzumujeme.

            Potom už prišiel na rad pohyb a súťaženie. Na školskom dvore čakali žiakov rôzne stanovištia s úlohami, ktoré pripravili naši učitelia. Za ich zvládnutie získavali body a mohli si tak overiť nielen svoju rýchlosť a obratnosť, ale aj spoluprácu, presnosť či vytrvalosť.

            Súčasťou programu boli aj tvorivé aktivity. Niektorí žiaci sa pustili do maľovania a tvorby kreatívnych posterov, ďalší zamierili do školskej kuchynky, kde pripravili zdravý čokoládovo-cuketový koláč. Po upečení sme ho, samozrejme, aj ochutnali, bol výborný! 🥧

            Na svoje si prišli aj milovníci športu. Žiaci si zmerali sily vo florbalovom turnaji, ktorý priniesol množstvo pohybu a súťaživú atmosféru.

            Po obede sme celý deň uzavreli vyhodnotením jednotlivých aktivít a odovzdaním odmien.

            Deň zdravia tak nebol len o počúvaní a rozprávaní o zdravom životnom štýle. Žiaci si ho mohli sami vyskúšať v pohybe, pri tvorení, varení, súťažení aj spolupráci 💙

            54

          • Deň vďačnosti

          • Aj tento rok sme si pripomenuli Deň vďačnosti aktivitami v triede. Tentokrát sa deti zamýšľali za čo konkrétne sú vďační svojím spolužiakom a učiteľom. Aktivita prebiehala na ranných kruhoch a podporila pozitívnu atmosféru v triedach a stmelenie kolektívu. Deti svoje postrehy vpísali do plagátu, ktorý majú vyvesený v triede. 

          • Human Skeleton – projekty žiakov zo 4.B

          • Žiaci zo 4.B sa na hodinách Science venovali téme Human Skeleton – ľudská kostra. Svoje vedomosti spracovali do zaujímavých a kreatívnych projektov, na ktorých si dali naozaj záležať.

            Po dokončení projektov ich žiaci postupne prezentovali pred spolužiakmi. Predstavili jednotlivé časti ľudskej kostry, pomenovali kosti a podelili sa o zaujímavé informácie, ktoré sa počas práce dozvedeli.

            Prezentácie boli plné nápadov, obrázkov a nových poznatkov. Žiaci si tak nielen zopakovali učivo, ale zároveň si precvičili aj svoje prezentačné zručnosti a vystupovanie pred triedou.

            Veľká pochvala patrí všetkým štvrtákom za ich snahu, kreativitu a odvahu prezentovať svoje projekty! 🦴👏

            5

          • Európsky deň jazykov.

          • V tomto školskom roku sme si Európsky deň jazykov poriadne užili. Žiaci sa počas dňa zabavili, ale aj potrápili pri zaujímavých a zábavných aktivitách, prostredníctvom ktorých si precvičili svoje jazykové znalosti, a zároveň sa dozvedeli niečo nové o rôznych európskych jazykoch a kultúrach.

            V jednotlivých triedach boli pripravené rôzne hry, kvízy, úlohy a tvorivé aktivity. Vonku na žiakov čakala napínavá Escape game, pri ktorej si preverili nielen svoje jazykové vedomosti, ale aj spoluprácu, logické myslenie a tímového ducha.

            Celý deň sa niesol v znamení príjemnej a hravej atmosféry a ukázal nám, že učenie sa jazykov môže byť zábavné aj plné zážitkov.

            16

          • De regreso a la escuela

          • De regreso a la escuela hemos arrancando este año escolar con energia positiva y muchas ganas de aprender nuevas palabras y frases en español.Actividades como los juegos, ejercicios online, poemas, canciones, tareas y nuestras clases normales, ayudan mucho a la progresión rápida de la lengua extranjera.Gracias a todos mis alumnos por participar y poner atención en nuestras conversaciones en español.

            Späť do školy!

            Tento školský rok sme začali s pozitívnou energiou a veľkou túžbou učiť sa nové španielske slová a frázy. Aktivity ako hry, online cvičenia, básne, piesne, nepovinné DÚ a naše pravidelné hodiny výrazne prispievajú k rýchlemu pokroku v cudzom jazyku. Ďakujem všetkým mojim študentom za účasť a pozornosť v našich španielskych rozhovoroch.

          • Úspech v medzinárodnej výtvarnej súťaži

          • V minulom školskom roku sa naši žiaci svojimi prácami (pod vedením PhDr. Slavky Laurovej PhD.) zúčastnili 34. ročníka medzinárodnej výtvarnrj súťaže "Krásná jako kvítka...", ktorú organizovala ZŠ Frýdecká ul. V Havířově-Bludovicích a spolok Tranoscius. Víťazné práce porota vyberala z 2351 prác z 11 krajín sveta. Okrem nich boli vybrané aj ďaľšie najhodnotnejšie práce, ktoré sú momentálne vystavované. Je nám veľkou cťou a radosťou, že i keď žiadna z prác našich žiakov nebola ocenená, medzi vystavovanými je ich až 6  - dielo Leonarda Repíka, Letizie Hudec, Valerie Paramonovej, Aničky Mládekovej a Emy Belanovej. Za jedinečnú a bohatú účasť vysokej kvality tak bol našej škole porotou udelený "Diplom za mimoriadne výtvarné dielo vystavené v medzinárodnej súťaži". Veľmi sa tešíme a na našich žiakov sme právom hrdí a prajeme im v novom školskom roku ďaľšie úspechy. 

          • Certifikát medzinárodného programu Zelená škola

          • 10. septembra členovia kolégia - Alžbetka Žáková, Alyssia Hudec, František Riška a Martina Lavrincová prevzali na pôde Prešovskej univerzity v Prešove certifikát medzinárodného programu Zelená škola za tému zeleň a ochrana prírody. Téme sa venovala celá školská komunita počas predchádzajúcich dvoch školských rokov. Toto ocenenie patrí všetkým deťom, pedagógom, zamestnancom školy, rodičom i starým rodičom, ktorí pomáhajú a prostredie, v ktorom žijeme im nie je ľahostajné. Certifikátom sa naša cesta nekončí. Prvý krok na ceste Zelenej školy je vytvorenie kolégia a my radi privítame nových aktívnych pomocníkov.

            4

          • Oznámenie - riaditeľské voľno 15.9.

          • Riaditeľka Súkromnej základnej školy UNES Vám oznamuje, že v zmysle § 150 ods. 5 zákona 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov udeľuje všetkým žiakom tunajšej školy dňa 15. septembra 2026 (utorok) riaditeľské voľno z organizačných dôvodov.
            Vyučovanie bude pokračovať dňa 16.09.2026.
            Všetci stravníci budú v tento deň odhlásení zo stravy.

            Dňa 15.09.2026 majú rodičia nárok na ošetrovné dieťaťa (OČR) do dovŕšenia 11 roku života (maximálne 10 rokov a 364 dní).
            V prílohe prikladáme tlačivo, ktoré v prípade použitia treba priniesť a škola Vám ho potvrdí pre zamestnávateľa.

             

            Ziadost o osetrovne - UNES.pdf (769 KB)

             

          • Exkurzia na Agrokomplexe v Nitre

          • Dnes sa celý druhý stupeň zúčastnil exkurzie na výstavisku Agrokomplex v Nitre. Žiaci si mohli pozrieť rôzne poľnohospodárske stroje, techniku, zvieratá, ukážky pestovania a spracovania potravín či prezentácie vystavovateľov.

            Súčasťou výstavy boli aj stánky s občerstvením, potravinami, remeselnými výrobkami a rôznymi produktmi, ktoré si návštevníci mohli zakúpiť.

            Exkurzia bola príjemným spestrením školského dňa a žiaci si odniesli nové skúsenosti a zážitky.

            7

          • S úsmevom do letných prázdnin

          • Milí žiaci, rodičia a priatelia školy,

            ďalší školský rok je za nami. Bol plný nových vedomostí, úspechov, výziev aj spoločných zážitkov, ktoré obohatili nás všetkých. Každý deň priniesol príležitosti učiť sa, rásť a posúvať sa vpred.

            Ako vedenie školy a pedagogický zbor chceme poďakovať všetkým žiakom za ich snahu, zodpovednosť a vytrvalosť. Veľké poďakovanie patrí aj rodičom za spoluprácu, podporu a dôveru, ktorú nám počas celého roka prejavovali.

            Prajeme všetkým krásne, pokojné a bezpečné letné prázdniny plné oddychu, radosti a nezabudnuteľných zážitkov. Veríme, že sa v novom školskom roku opäť stretneme oddýchnutí, plní energie a chuti objavovať nové poznatky.

            Ďakujeme za spoločne prežitý školský rok a tešíme sa na ďalšie spoločné stretnutia.

            Vedenie školy a pedagogický zbor

          • Rozlúčka deviatakov plná zážitkov a spoločných spomienok

          • Naši deviataci sa rozhodli rozlúčiť so základnou školou tak, aby si zo spoločných rokov odniesli čo najviac krásnych spomienok. Samotným zážitkom mimo školy predchádzala rozlúčka v škole, v ktorej väčšina z nich strávila 9 krásnych rokov života . Na tieto roky si zaspomínali so svojimi učiteľmi, ktorí viedli ich kroky, od tých nesmelých, keď prvýkrát vstúpili na pôdu školy, po tie sebaisté, kedy vykročili na vlastnú cestu, ktorej cieľ si už určili sami. Rozhodli sa pokračovať v štúdiu na rôznych školách, no spomienky na ich školské začiatky ich vždy zavedú, kde sa ich púť za vzdelaním začala. Učiteľom poďakovali za ich úsilie, ktoré vynaložili pri ich vzdelávaní, ich malým „kolegom“ popriali veľa šťastia a úspechov vo vzdelávaní.Posledné spoločné chvíle strávili nielen so svojimi spolužiakmi a učiteľmi, ale aj na triednom výlete so svojou triednou učiteľkou Gabikou. Požiadali svoju triednu učiteľku Gabiku o zorganizovanie spoločného rozlúčkového výletu. Vznikol tak program plný zážitkov, oddychu a spoznávania. Cieľ bol jediný – rozlúčiť sa so základnou školou ako trieda a vytvoriť si spomienky aj na osobné priateľstvá a chvíle strávené aj mimo lavíc školy.Prvá časť rozlúčky patrila oddychu a zábave v Terchovej. Žiaci si užili turistiku v Jánošíkových dierach, navštívili expozíciu venovanú Jurajovi Jánošíkovi a zapojili sa do množstva športových aktivít. Nechýbal volejbal, bedminton, biliard, šípky, stolný tenis či Speedy Race. Po aktívnom dni si všetci dopriali zaslúžený relax vo wellness a večer zakončili spoločným tancom a výbornou náladou.Druhá časť výletu bola venovaná spoznávaniu krás Rakúska. Deviataci navštívili zámok Franzensburg, Laxenburg, kde obdivovali ich architektúru a históriu. Silným zážitkom bola aj návšteva Hinterbrühl, Seegrotte, najväčšieho podzemného jazera v Európe, kde sa dozvedeli množstvo zaujímavostí o jeho histórii počas druhej svetovej vojny, výrobe stíhačiek pre Luftwaffe či o mieste natáčania filmu Traja mušketieri (z r.1993). Na záver ich čakala sladká bodka – návšteva čokoládovne v Kittsee.Výlet sa žiakom veľmi páčil. Bol plný zážitkov, smiechu, oddychu i spoločných chvíľ, na ktoré budú ešte dlho spomínať všetci. Verím, že si deviataci odniesli nielen množstvo nezabudnuteľných spomienok, ale aj krásne priateľstvá a energiu do novej životnej etapy. Veľa šťastia!

            19

          • Bienvenidas las divinas vacaciones / ​​​​​​​Vitajte na týchto úžasných školských prázdninách!

          • Sol, playa, arena y animalitos marinos es nuestra idea utopica de unas refrescantes y perfectas vacaciones de verano.Esa imagen ha sido muy bien representada por mis alumnos en estos espectaculares acuarios. Los trabajos han sido elaborados en grupos, los niños los trabajaron a mano, con colores marinos y mucho esfuerzo.Aprendieron nuevo vocabulario y a trabajar en equipo.Felices vacaciones queridos estudiantes, pasad rodeados de familia, amigos y seres queridos, no muchos helados, pero si muchas aventuras nuevas! relajación, risas, y muchas personas vitamina D.

            Slnko, pláž, piesok a morské tvory sú našou utopickou predstavou osviežujúcich a dokonalých letných prázdnin. Tento obraz moji študenti krásne zachytili v týchto veľkolepých akváriách. Projekty boli vytvorené v skupinách; deti na nich pracovali ručne, používali morské farby a vynaložili veľa úsilia. Naučili sa novú slovnú zásobu a ako pracovať v tíme.Šťastné prázdniny, milí študenti! Strávte ich obklopení rodinou, priateľmi a blízkymi. Nie príliš veľa zmrzliny, ale veľa nových dobrodružstiev! Relax, smiech a veľa vitamínu D!

          • Úspech na výtvarnej súťaži

          • Jednou zo siedmych výtvarných súťaží, do ktorej sa naši žiaci tento školský rok zapojili, bola tá s názvom "Krásy našej prírody". Na našu véľkú radosť, práce našich žiakov na ekologickú tému zožali veľký úspech. Ocené bolo dielo Kataríny Vereš z 1.B triedy, Júlie Boccaliny zo 4.A a Elise Pennati zo 4A bolo udelené Čestné uznanie. Veľmi potešujúcim prekvapením je Špeciálne ocenenie, ktoré získala celá kolekcia prác našich mladších žiakov. Veľmi sa z tohoto úspech tešíme. Je pre našich žiakov nielen pochvalou a ocenením ich talentu, ale aj výrazne silnou motiváciou k ďalšej výtvarno- súťažnej tvorbe v nasledujúcom školskom roku. Víťazom a oceneným gratulujeme! 

          • Výtvarný krúžok

          • V závere konca školského roka 2025/2026 tvorili naši žiaci na Výtvarnom krúžku svoje diela, okrem tradičných techník - kresby a maľby, aj prostredníctvom kombinovania výtvarných techník a experimentovania s nimi. Najviac ich však zaujalo modelovanie z hliny a rôznorodá úprava vytvorených plastík a malých dekoratívnych predmetov. Predstavujeme vám teda výsledky ich koncoročné práce a zároveň sa už teraz tešíme na tú v ďaľšom - novom školskom roku. Veríme, že nielen ich tvorcom, aj ich percipientom prinesie rovnakú radosť a estetické potešenie ako v tomto školskom roku. 

            9

          • Prváci na dobrodružnej výprave za zvieratkami

          • V júni sa žiaci 1. A a 1. B vybrali na koncoročný výlet do Ranča pod Babicou v Bojnej. Už od príchodu na nich čakalo množstvo zážitkov. Každý žiak dostal balíček s krmivom a mohol sa vydať na putovanie za zvieratkami.                                                                                                                           Deti s nadšením kŕmili kozičky, zajačiky, koníky, somáriky a ďalších obyvateľov ranča. Súčasťou programu bola aj návšteva lemurov a farebných ARA papagájov, ktorí všetkých očarili svojou bezprostrednosťou. Veľký úspech mala aj beseda Mladý zoológ, počas ktorej sa deti hravou formou oboznámili so svetom zvierat a ich zaujímavými vlastnosťami. Výlet bol pre všetkých nezabudnuteľným zážitkom.

             

            8

          • Exkurzia do Energolandu

          • Dnes naši žiaci navštívili Energoland v Mochovciach, kde sa interaktívnou a zábavnou formou dozvedeli viac o výrobe elektrickej energie, obnoviteľných zdrojoch aj fungovaní jadrovej elektrárne. Súčasťou programu bola prehliadka expozície, odborný výklad a 3D kino.

            Exkurzia bola pre všetkých príjemným spojením učenia a zážitkov a domov sme si odniesli množstvo nových poznatkov.

            1

          • Projektové vyučovanie na hodinách slovenského jazyka v 9. A

          • Keďže žiakov 9. A triedy v tomto školskom roku čakali prijímacie pohovory na stredné školy, venovali sme sa jednému rozsiahlejšiemu projektu s názvom Projektové vyučovanie – Vojtech Zamarovský a svet starovekého Egypta.Počas projektu sa žiaci oboznámili so životom a tvorbou významného slovenského spisovateľa a popularizátora dejín Vojtecha Zamarovského. Spoznávali jeho knihy a zistili, ako veľmi ho fascinoval staroveký svet. Práve vďaka jeho pútavému rozprávačskému talentu môžeme aj dnes nahliadnuť do života starovekých Grékov, Rimanov či Egypťanov a dozvedieť sa množstvo zaujímavostí o ich kultúre, náboženstve, panovníkoch i každodennom živote. Prostredníctvom jeho diel sa žiaci oboznámili aj so starovekými divmi sveta a významnými historickými pamiatkami.Súčasťou projektového vyučovania boli rôzne tvorivé, bádateľské a vedomostné aktivity. Žiaci riešili hádanky, kvízy a tematické úlohy, vyrábali makety historických stavieb a artefaktov. Mimoriadny úspech zožala výroba trojrozmerných modelov Tutanchamónovej pohrebnej masky, pri ktorej mohli naplno rozvíjať svoju kreativitu, zručnosť a predstavivosť.Našu cestu za poznávaním Vojtecha Zamarovského a tajomstiev starovekého Egypta sme zavŕšili návštevou výstavy Tutanchamón – jeho hrobka a poklady v Bratislave. Výstava žiakom umožnila prepojiť teoretické poznatky získané počas projektu s autentickou prezentáciou egyptskej kultúry a priniesla im jedinečný zážitok z objavovania jednej z najvýznamnejších civilizácií staroveku.Projektové vyučovanie prispelo k rozvoju čitateľskej gramotnosti, historického povedomia, tvorivosti a schopnosti prepájať poznatky z literatúry, dejepisu a kultúrnych dejín do širších súvislostí.

          • Projektové vyučovanie na hodinách slovenského jazyka v 8. ročníku

          • Vzhľadom na to, že žiakov 8. ročníka v tomto školskom roku čakali prijímacie pohovory na stredné školy, venovali sme sa jednému rozsiahlejšiemu projektu s názvom Projektové vyučovanie – Tutanchamón a svet okrídlených výrazov.Počas projektu sa žiaci oboznámili s pôvodom, významom a zaujímavými príbehmi spojenými so vznikom jednotlivých okrídlených výrazov. Prepojili si svoje doterajšie vedomosti s novými poznatkami a zistili, že mnohé výrazy síce bežne používajú alebo poznajú, no ich skutočný význam a pôvod im nebol známy. Prostredníctvom objavovania historických súvislostí sa preniesli do starovekého Egypta, Grécka, Ríma či Číny a spoznávali prepojenia medzi dávnou minulosťou a výrazmi, ktoré sa používajú dodnes.Súčasťou projektového vyučovania boli rôzne tvorivé a zážitkové aktivity. Žiaci vyrábali makety, pexesá, didaktické hry a ďalšie náučné pomôcky, prostredníctvom ktorých si upevňovali získané poznatky a zároveň rozvíjali svoju kreativitu, samostatnosť a schopnosť spolupracovať v skupine.Našu púť za poznávaním sveta okrídlených výrazov a starovekého Egypta sme symbolicky ukončili návštevou výstavy Tutanchamón – jeho hrobka a poklady v Bratislave. Výstava žiakom umožnila na vlastné oči spoznať bohatstvo a kultúru starovekého Egypta a prehĺbiť si vedomosti získané počas projektového vyučovania.Projekt žiakov zaujal svojou tematickou pestrosťou, možnosťou prepájať jazykové poznatky s históriou a predovšetkým množstvom tvorivých aktivít, ktoré sa stretli s veľmi pozitívnym ohlasom.

          • Projektové vyučovanie na hodinách slovenského jazyka v 7. ročníku

          • Počas školského roka sme sa so žiakmi 7. ročníka venovali dvom tematickým okruhom projektového vyučovania.V prvom polroku sme realizovali tému Projektové vyučovanie – Štúrovci. Keďže si v tomto období pripomíname výročie úmrtia Ľudovíta Štúra, významného národného buditeľa, kodifikátora spisovnej slovenčiny a bojovníka za práva a slobodu slovenského národa, venovali sme pozornosť obdobiu štúrovcov a ich literárnej tvorbe. Žiaci sa oboznámili s historickými a spoločenskými podmienkami, v ktorých štúrovci tvorili, s procesom maďarizácie, ako aj s veršovým systémom a spôsobmi básnickej tvorby. Spoznávali život a dielo významných predstaviteľov štúrovskej generácie a svoje poznatky spracovávali prostredníctvom rôznych projektových aktivít. Vytvárali náučné vejáriky, plagáty a ďalšie tvorivé výstupy. Našu cestu za poznaním štúrovcov sme zavŕšili návštevou Univerzitnej knižnice v Bratislave a výstavy „Túra Štúr“, ktorá žiakom priblížila osobnosť a odkaz Ľudovíta Štúra modernou a interaktívnou formou.V druhom polroku sme sa venovali téme Projektové vyučovanie – Staroveké písma. Žiaci spoznávali vznik a postupný vývoj písma od najstarších civilizácií až po súčasnosť. Spoločne sme putovali dejinami písma od prvých foriem protopísma v starovekej Číne a na Balkáne, cez sumerské klinové písmo, egyptské hieroglyfy, písma starovekého Grécka a Ríma, arabské a perzské písmo, až po stredoveké písomné systémy. Osobitnú pozornosť sme venovali hlaholike, cyrilike a azbuke, ktoré zohrali významnú úlohu vo vývoji slovanskej kultúry. Žiaci si jednotlivé druhy písma nielen teoreticky osvojili, ale mali možnosť vyskúšať si aj praktické písanie rôznymi historickými písomnými systémami.Projektové vyučovanie rozvíjalo u žiakov nielen vedomosti z literatúry, histórie a kultúry, ale aj ich tvorivosť, samostatnosť, schopnosť spolupracovať a prezentovať získané poznatky.

    • Kontakty

      • Súkromná ZŠ United Nations Elementary School, Javorová 644/12, Nitra
      • zacharova@unes.sk
      • Riaditeľka školy - Mgr. Marta Zacharová : +421 905 418 923
        Vedúca hospodárskeho úseku - Zuzana Pápayová: +421 905 518 673
      • Javorová 644/12, 949 01 Nitra
        94901 Nitra
        Slovakia
      • 42369649
      • Ing. Lenka Moderová: moderova@unes.sk
      • Ing. Alica Magyarová: +421 910 278 217, financie@unes.sk
      • 7:00 – 17:00

    • Prihlásenie