Žiaci 4.A navštívili Envirocentrum, kde sa dozvedeli zaujímavé informácie o kolobehu vody v prírode. Spoločne zistili, ako voda putuje od mora až k oblakom a späť na zem.
Deti si mohli vyskúšať aj praktické aktivity, pri ktorých pozorovali, ako voda tečie, filtruje sa a mení a že voda si vždy nájde svoju cestu🌧️
Bol to zábavný a poučný deň, počas ktorého sa všetci stali malými vedcami!
Jednou z mnohých výtvarných súťaží, ktorých sa žiaci našej školy svojimi prácami zúčastnili (pod vedením PhDr. Slavky Laurovej PhD.) bol aj 33.ročník medzinárodnej výtvarnej súťaže "Krásná jako kvítka... 2025" na tému: "Miesto, kde žijem". A zožali opäť úspech. Nielenže Jurko Magyar získal Zvláštnu cenu, ale obdržali sme aj gratuláciu k úspechu ako úspešná škola, z ktorej viaceré výtvarné diela boli vybraté na záverečnú výstavu najlepších prác, ktorá má putovný charakter býva prezentovaná vo viacerých krajinách. Bol nám za to udelený diplom pre úspešné školy. Do tejto súťaže boli poslané práce z Českej republiky, Slovenska, Slovinska a Estónska - celkove 1012 diel. Medzi najlepšími z nich, ktoré boli nakoniec vystavené, bolo až päť od našich žiakov. Srdečne im gratulujeme, ďakujeme za reprezentáciu školy a veľkú kreativitu, ktorú pri spracovaní svojich diel preukázali.
V pondelok sa žiaci našej školy zúčastnili zaujímavej besedy s horolezkyňou Monikou Pechociakovou, ktorá sa podelila o svoje zážitky z výstupu na Manaslu – ôsmu najvyššiu horu sveta s výškou 8 163 metrov.
Monika deťom priblížila, aké náročné je vystúpiť do takej výšky, ako sa na expedíciu pripravovala a s akými ťažkosťami sa musela vysporiadať. Rozprávala o živote v základnom tábore, o mrazoch, o nedostatku kyslíka i o radosti, keď sa konečne podarilo dosiahnuť vrchol.
Zaujímavou časťou besedy bola aj praktická ukážka horolezeckej výstroje. Monika priniesla mačky, cepíny, spacák, overal a ďalšie vybavenie, ktoré na takúto výpravu nevyhnutne potrebuje. Deti si mohli všetko zblízka pozrieť a niektoré veci si dokonca vyskúšať.
Atmosféra bola veľmi priateľská a inšpiratívna. Monika deťom odkazovala, že plniť si sny sa dá len vytrvalosťou, odvahou a vierou vo vlastné schopnosti – nech už ide o výstup na vysoký vrchol alebo o bežné životné ciele.
Beseda bola pre všetkých skvelým zážitkom, ktorý ukázal, že aj ľudia z nášho regiónu dokážu dosahovať svetové výkony a pritom zostať skromní a prístupní.
El proyecto escribe los nombres de las prendas de vestir y presentalo a tus compaňeros tuvo mucho éxito, los niňos de 3B votaron por los 3 mejores trabajos. Los ganadores de este proyecto son: 1er lugar Zojka, 2do lugar Karolinka, 3er lugar Melisa. Gracias a todos por participar y utilizar vuestra creatividad en este proyecto. Tendremos 3 proyectos más: para Navidad, para la Primavera y para el Verano.
Projekt napíš názvy jednotlivých kusov a daruj ju spolužiakom – mal veľký úspech. Deti z 3. B hlasovali za tri najlepšie návrhy. Víťazmi tohto projektu sú: 1. miesto Zojka, 2. miesto Karolinka a 3. miesto Melisa. Ďakujeme všetkým za účasť a za to, že ste v tomto projekte využili svoju kreativitu. Budeme mať ďalšie tri projekty: jeden na Vianoce, jeden na jar a jeden na leto.
Žiaci 9. ročníka sa vrámci hodiny Výtvarnej výchovy žúčastnili jubilejnej výstavy Júlie Winklerovej v Krajskom osvetovom stredisku v Nitre. Autorka tu vystavuje akrylom maľovsné diela, ktoré predstavujú krajiny z jej detstva, prírodu z dovoleniek, drevené kostolíky z podduklianskej oblasti a portréty. Ďalšie sú zase inšpirované dielami majstrov z minulosti. Súčasťou výstavy je aj autorkina keramika a ďalšie diela vytvorené inými špeciálnymi výtvarnými technikami. Autorke sme v zošite návštev zanechali gratuláciu a poďakovanie za zážitok a inšpiráciu. Pamätať budeme na jej odkaz v podobe starej tibetskej múdrosti : "Aj keby si žil posledný deň svojho života, pracuj na sebe, lebo ukladáš poklad do pokladnice." Ďakujeme.
Dnes sa žiaci ôsmeho a deviateho ročníka zúčastnili návštevy Talentcentra. Najskôr žiaci počas prednášky sa dozvedeli o povolaniach v minulosti a v súčasnosti. Nasledoval kvíz aké vedomosti a zručnosti by mali mať jednotlivé povolenia, cez diskusiu čím chceli byť ako malí a čim chcú byť dnes. A následne absolvovali tri testy zamerané na záujmy, všeobecné predpoklady, špecifické predpoklady, ktoré im ukázali, aké majú predpoklady na ich budúce povolanie. Žiakov zaujalo čo im všetko vyšlo.
Deti našej školy mali príležitosť zapojiť sa v rámci besedy do spolupráce s pracovníkmi a dobrovoľníkmi Útulku zo Šale. Veríme, že štvornohí zvierací spoločníci ocenia darované materiály a krmivo, ktoré žiaci priniesli. Očakávame, že táto iniciatíva bude pokračovať a rozvíjať sa do ďalších foriem podpory, ako je venčenie psov, alebo organizovanie zbierok na pomoc útulku.
Deti dnes prišli do školy v úžasných maskách a premenili triedy na malé strašidelné kráľovstvá. 👻
Nechýbala ani súťaž o najkrajšiu tekvicu, kde sa fantázia a kreativita detí naplno prejavila. 🕸️✨
Bolo super vidieť, ako si všetci spoločne užili túto veselú a trochu strašidelnú oslavu!
Víťazom súťaže UNES tekvička srdečne blahoželáme!
Para los latinos, el Día de Muertos no es sólo un feriado es una celebración de vida y memoria. Las calles se ponen vivas, y se alegrán con colores vibrantes de la flor de muerto y papel picado – principalmente en México!
Creémos que con mucha música, y simbolismo ayudamos a nuestros familiares muertos para que puedan llegar a visitarnos, pues según las tradiciones de pueblos muy ántiguos, como: los Mayas, Aztecas, Incas pensaban que las puertas del otro mundo y del nuestro se abren y es posible volver a sentir y a veces a ver a familiares y amigos que ya no están entre nosotros.
Este feriado no es para los vivos, ni para descansar y viajar, es para pensar en los otros, en los que ya no están. Recordamos como eran, y las memorias que hicimos juntos! Preparamos un altar en casa y les ponemos comidas y bebidas que a ellos les gustaban, también vamos a visitarlos al cementerio, asi como lo hacéis en Eslovaquia.
Hay un dicho latino que dice „Si nada nos salva de la muerte, almenos que el AMOR nos salve de la vida“.
Ivonne Hernandez
Profesora de espaňol
Deň mŕtvych v Latinskej Amerike
Pre Latinoameričanov nie je Deň mŕtvych len sviatkom; je to oslava života a spomienky. Ulice ožívajú, ozdobené žiarivými farbami nechtíkov a vystrihnutý papier (dekorácie z vystrihovaného papiera) – najmä v Mexiku!
Veríme, že hudbou a symbolikou pomáhame našim zosnulým príbuzným, aby nás navštívili. Podľa tradícií starovekých civilizácií, ako sú Mayovia, Aztékovia a Inkovia, sa otvárajú dvere medzi naším svetom a druhým svetom, čo nám umožňuje cítiť a niekedy aj vidieť rodinu a priateľov, ktorí už nie sú medzi nami.
Tento sviatok nie je pre živých, ani nie je na odpočinok a cestovanie; je na premýšľanie o iných, o tých, ktorí tu už nie sú. Spomíname si, kým boli a aké spomienky sme si spolu vytvorili! Doma si pripravíme oltár a položíme naň ich obľúbené jedlá a nápoje. Navštevujeme ich aj na cintoríne, rovnako ako na Slovensku.
Existuje latinské príslovie, ktoré hovorí: „Ak nás nič nezachráni pred smrťou, nech nás aspoň LÁSKA zachráni pred životom.“
Žiaci 1. – 2. ročníka navštívili výstavu „Zvuk, obraz, príbeh“ v Nitrianskej galérii. Po prehliadke sa presunuli do Hravej galérie, kde ich čakali zaujímavé vzdelávacie aktivity.
V tvorivej dielni sa žiaci na chvíľu premenili na malých grafických dizajnérov. Pomocou penových papierov a fixiek si vytvorili vlastné tlačené grafiky na lise, inšpirované dielami, ktoré videli na výstave.
Deti si z dielne odniesli nielen svoje jedinečné výtvory, ale aj nové poznatky a zážitky z umeleckého sveta.
Takto sa naši žiaci 1.stupňa tešia a na hodinách Výtvarnej výchovy intenzívne, výtvarne-umelecky a s veľkým nadšením pripravujú na školskú oslavu Halloween.
Príroda je pre človeka odjakživa zdrojom nekonečnej inšpirácie, tvoriť v prírode má na človeka blahodarné účinky a tvoriť z prírody - jej prvkov, môže byť nekonečným zdrojom krásy. Štvrtáci to všetko zažili a overili v praxi, keď v zmysle zásad umeleckého smeru land-art vytvorili na hodine Výtvarnej výchovy špirálu zo suchých listov. Nielen vynikajúco dielo plánovali, pracne tvorili a kolektívne spolupracovali, ale aj sa zabavili a pomohli pri údržbe poriadku na školskom dvore. Kreatívne a príjemné tak spojili s užitočným.
Pri príležitosti Dňa jablka sa žiaci 3.A triedy zapojili do netradičnej aktivity počas hodiny konverzácií v španielčine. Spoločne si pripravili puzzle s jablkovou tematikou a vytvorili originálny slogan, ktorý vystihuje nielen krásu tohto ovocia, ale aj ich chuť učiť sa cudzie jazyky tvorivo a s radosťou.
Žiaci si precvičili slovnú zásobu zo španielčiny, spolupracovali v skupinách a napokon svoje výtvory s hrdosťou prezentovali spolužiakom. Aktivita spojila učenie, zábavu a jesennú atmosféru – presne v duchu Dňa jablka!
Dňa 22.10. boli žiakom 5.,6. a 7.ročníka odprezentované ukážky v rámci témy adaptácia na zmenu klímy v Envirocentre Slovenskej poľnohospodárskej univerzity. Zmena koryta rieky, povodňová vlna i ukladanie sedimentov boli zážitkom pre všetkých. Dúfame, že modely simulujúce extrémy počasia budú ocenené aj našimi mladšími žiakmi.
Nový školský rok je už v plnom prúde a rovnako a je to aj s tvorivosťou a výtvarnou činnosťou na Výtvarnom krúžku, kde naši malí umelci už stihli vytvoriť množstvo nápaditých diel plných farieb a radosti z tvorby. Veď posúďte sami...
Skúmanie vlastností technických materiálov v rámci témy Človek a svet práce, najmä kartónu, jesenné dekorácie so sušenými listami, zhotovenie ruží z kartónu boli tvorivými výzvami pre našich žiakov 3.B triedy.
V jeden príjemný jesenný deň sme vymenili učenie sa v školských laviciach za učenie v prírode. A že to bol skvelý nápad, o tom svedčili šťastné očká našich detí. Možnosť slobodne objavovať zákutia farmy, môcť sa k zvieratkám priblížiť, vnímať ich zblízka, počuť ich a pozorovať ich prirodzené správanie, to je niečo, čo nám žiadne elektronické zariadenie neponúkne. Farmár nám dokonca umožnil zvieratká kŕmiť, čo bola úžasná skúsenosť. Takéto zážitky prirodzene budujú vzťah k prírode, učia deti empatii a zodpovednosti, a čo je na tom najlepšie, všetko sa to deje cez hru, prostredníctvom prirodzenej detskej zvedavosti. Ďakujeme, že sme mohli navštíviť a tým aj podporiť lokálnu farmu a už teraz sa tešíme na ďalšiu návštevu.
Žiaci ôsmeho a deviateho ročníka sa zúčastnili školského kola Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry.
V prvej časti si v teste preverili svoje vedomosti z gramatiky, práce s textom a literárnych pojmov. V druhej časti ich čakala písomná časť, kde na základ svojich poznatkov mali pretvoriť zadaný text. A v poslednej časti si preverili svoj jazykový prejav a vyjadrovanie sa.
Žiaci sa popasovali s úlohami a máme štyroch výhercov:
1.miesto Vladimír T.
2.miesto Zoja B.
3.miesto Jakub S.
4.miesto Vanessa U.
Všetkým úspešným riešiteľom srdečne blahoželáme a prvému miestu držíme palce na okresnom kole.
Dnes sme s deťmi navštívili Envirocentrum SPU, kde sme sa hravou formou venovali téme kolobehu vody v prírode. 🌧💧☀️
Deti si vyskúšali interaktívne aktivity, spoločne objavovali, ako voda neustále cirkuluje, a pochopili, prečo je každá jej kvapka dôležitá. 🌿
Takéto zážitkové učenie robí zo Science skutočné dobrodružstvo! 🧠✨
V dňoch od 6.10-10.10.2025 sme sa zamerali na duševného zdravie pri príležitosti Svetového dňa duševného zdravia. Realizovali sa viaceré aktivity na túto tému. Na ranných kruhoch žiaci uvažovali nad tým, čo by potrebovali, aby sa v škole cítili dobre a bezpečne. Všetci žiaci navštívili miestnosť školskej psychologičky, kde si mohli vyskúšať rôzne terapeutické hračky, ale aj dozvedieť sa niečo o tom, čo môžeme spraviť, keď nie sme v duševnej pohode. Starší žiaci dostali praktický leták na upokojovacie cvičenia pri záťaži. Podporný tím rozdával objatia zadarmo alebo "high five". Učitelia dostali podporný balíček s radami ako nevyhorieť a pre rodičov bol umiestnený infopanel s odporúčaniami. Podporné infografiky boli tiež uverejnené aj na školskom instagramovom účte školskej psychologičky "terapeunes". Hlavným posolstvom tohto týždňa bola myšlienka, že duševné zdravie je rovnako dôležité ako to telesné a nemali by sme naň zabúdať.
Powered by aSc EduPage
